Reprise lundi 2 septembre 2019 à partir de 8h20 pour tous les élèves.
Les listes des classes seront affichées dans la cour de récréation.
Bonne fin de vacances
Reprise lundi 2 septembre 2019 à partir de 8h20 pour tous les élèves.
Les listes des classes seront affichées dans la cour de récréation.
Bonne fin de vacances
Message de Monsieur Szelong, Inspecteur de l’Education Nationale pour les écoles de Viry-Chatillon. (Communiqué du mardi 25/06/19 – 18h55)
En raison de l’épisode caniculaire et en accord avec la ville de Viry-Chatillon, les parents sont invités à garder chez eux leurs enfants sur les journées de jeudi 27 juin et vendredi 28 juin dans la mesure du possible.
Pour les parents qui n’ont pas de possibilités de garde alternative, les élèves seront accueillis par les enseignants sur le temps scolaire.Voici les informations sur les accueils périscolaires postées sur le site facebook de la ville le 25 juin à 18h35:
En raison de l’épisode caniculaire, et en accord avec l’Education Nationale, les parents sont invités à garder chez eux leurs enfants sur les journées de jeudi 27 juin et vendredi 28 juin dans la mesure du possible.
Pour les parents qui n’ont pas de possibilités de garde alternative, un accueil sera assuré de 7h00 à 19h00 sur les écoles.
Les deux journées seront organisées afin de permettre aux enfants présents d’accéder à des salles aérées et ventilées et à des points d’eaux réguliers.
En ce qui concerne la restauration et les accueils péri-scolaire aucune pénalité ne sera appliquée.
Quant au repas du midi, afin de ne pas ajouter de la chaleur à de la chaleur, les enfants profiteront de repas froids et adaptés à la température.
Nous vous tiendrons informés de toute évolution sur les différents moyens de communication de ville.
Nous vous remercions de votre compréhension dans cette situation très exceptionnelle dans l’intérêt des enfants.
N’oubliez pas le retour : 21h00 côté avenue des Bouleaux
20h24 – Sur la départementale D619 en approche de la N104 pour éviter les bouchons… Arrivée prévue 20h54…
19h00 – De nouveau sur la route.
Certains enfants se sont endormis…
18h30 – Arrêt sur l’autoroute… Aire de Tardenois Nord.
16h30 – Départ pour Viry Chatillon…
16h00 – Dernière visite guidée du séjour : le fort de Vaux.
Première visite de l’après midi : le mémorial de Verdun à côté du village détruit de Fleury.
Midi l’heure du pique nique…
Puis direction Verdun pour la citadelle et son animation en diorama et petit train…
Première visite : l’ossuaire de Douaumont
Ce matin, les élèves se sont levés tôt (7h00) car une belle journée de visites les attend : ossuaire de Douaumont, citadelle de Verdun, Mémorial de Fleury et Fort de Vaux…
VENDREDI 7 JUIN 2019
Après une courte veillée, les enfants sont allés se coucher dans les dortoirs.
Tous se sont endormis pour se préparer à la deuxième journée de notre voyage.
19h30, les élèves reprennent des forces autour d’un bon repas.
18h43, arrivée à Benoite Vaux, lieux de l’hébergement, les élèves découvrent leurs chambres avant le repas et la veillée.
Cette première journée s’est très bien déroulée. Pas de pluie et même un peu de soleil pour une immersion dans la première guerre mondiale.
Vers 17H00, arrivée au cimetière américain pour la descente du drapeau…
Après une petite pause sur l’autoroute, ils sont arrivés à 11h44 sur la butte du Vauquois, lieu de leur première visite : une immersion dans les tranchées de la première guerre mondiale.
Ce matin à 7h35, les CM2 de l’école sont partis pour notre voyage mémoriel à Verdun.
JEUDI 6 JUIN 2019
Le mardi 2 avril, les CE2-CM1 et les 4 classes de CM1-CM2 ont participé à une « journée écossaise ».
Au début de la journée, on nous a remis notre passeport et notre carte d’embarquement afin de pouvoir monter à bord de l’avion Air France Verne à destination d’Édimbourg.
Avant d’embarquer dans l’avion, la douane a vérifié notre passeport, notre identité et notre carte d’embarquement.
Nous nous sommes ensuite installés dans l’avion puis celui-ci a décollé !
Au cours du vol, les hôtesses de l’air et le steward nous ont distribué des petits gâteaux et nous ont expliqué les règles de sécurité.
Après notre atterrissage réussi en Écosse, ils ont à nouveau vérifié nos identités. Nous avons ensuite participé à de nombreuses activités durant lesquelles tous les adultes ont essayé de nous parler seulement en anglais.
L’atelier carte postale
Nous devions choisir une carte postale, l’écrire en anglais et l’envoyer à la personne de notre choix.
L’atelier RUGBY
L’atelier commençait par l’échauffement puis nous avons poursuivi par l’apprentissage des règles du jeu.
L’atelier Danse
Malgré le temps, nous n’avons pas eu froid car, en plus du rugby, nous avons beaucoup bougé lors de l’atelier Danse où nous avons appris à danser comme de vrais Écossais !
L’atelier Escape Game
Tout d’abord, nous avons cherché quelques indices puis nous avons essayé de déchiffrer un code qui nous permettait de résoudre l’enquête.
L’atelier Voyage en bus
Le but était de nous faire « visiter » les monuments et les villes les plus connus d’Ecosse. Les professeurs nous montraient des photos puis ils nous ont distribué des cartes où on devait coller les images de la visite dans le bon ordre.
A la fin de la journée, nous avons repris l’avion pour rentrer en France. Cette journée nous a beaucoup plu ! La mise en scène de l’avion était super !
Article écrit par les CE2 des CE2-CM1 avec l’aide d’Amélie 🙂
Toute l’équipe pédagogique de l’école vous souhaite de très bonnes vacances de printemps.
Rendez-vous le lundi 6 mai à partir de 8h20 pour une dernière période pleine de projets.
En attendant, vous pouvez écouter la dernière émission de notre radio « Radio Verne » diffusée aujourd’hui en direct à 11h11…
Cet après-midi, les élèves de grande section de l’école Péguy ont rencontré les élèves de l’école Verne.
Les chorales de chaque école avaient préparé des chants à cette occasion.
Rendez-vous prochainement pour les écouter…
Le défi n°2 consistait à retrouver des erreurs qui se seraient glissées dans un magazine en ligne. Pour y répondre et pour travailler l’EMI, nous nous sommes concentrés sur un article en particulier.
1. Nous avons commencé par relever tous les points qui pourraient être incorrects.
2. Nous avons ensuite cherché les moyens les plus pertinents pour vérifier ces informations dans ce cas particulier.
Deux nous ont semblé intéressants.
a. Appeler l’école.
b. Lire le magazine.
Dans le sommaire, nous avons lu que le lieu de la visite des CM2 était le collège Paul Fort et non pas le collège Paul Petit !
Vendredi 5 avril, nous avons décidé de relever le défi lancé le 1er avril lors de l’émission de webradio, Lundi ? L’info !
Après l’écoute, nous avons listé les différentes manières présentées lors de l’émission pour obtenir une information.
Nous avons cherché, parmi notre liste, les façons possibles, aujourd’hui, de savoir qui est l’auteur du canular du défi n°1.
Nous avons ensuite réfléchi aux indices que nous donnait l’enregistrement écouté.
Ce sont eux que nous avons entrés dans un moteur de recherche. (Par manque de temps, nous n’avons pas appelé quelqu’un – comme un grand.parents ou un spécialiste – qui aurait peut.être pu nous donner la réponse.)
Nous avons ensuite décidé de croiser les réponses trouvées sur au moins 5 sites pour valider notre découverte :
Mardi 2 avril, dans le cadre de l’action REP « Raconte moi ton école », tous les élèves de CP de l’école se sont rendus avec leur maîtresse à la Bergerie Nationale…